سایت خبری تحلیلی کلمهhidden pichidden pichidden pichidden pichidden pic
  • صفحه اصلی
  • » تفکیک جنسیتی در دانشگاه ها؛ نه علمی، نه اسلامی...

تفکیک جنسیتی در دانشگاه ها؛ نه علمی، نه اسلامی

چکیده :عدالت در حوزه اجتماعی و اقتصادی با عدالت در حوزه آموزشی، ایجاد فرصت‌های برابر برای همه انسان‌ها و به فعلیت در آوردن استعدادهای آن‌ها آغازمی شود....


نشست خبري ائتلاف اسلامی زنان با موضوع بررسي تفکیک جنسیتی در دانشگاه‌ها برگزار شد و شرکت کنندگان بر غیرعلمی و غیراسلامی بودن تفکیک جنسیتی در دانشگاه ها تاکید کردند.

به گزارش ايسنا، معصومه رضايي دبير كل جامعه اسلامي زنان در اين نشست با بيان اينكه «قصد ندارم از جنبه كرامت انساني و بحث‌هاي روانشناسانه و جامعه‌شناسانه به تفكيك جنسيتي و تك جنسيتي‌كردن دانشگاه‌ها بپردازم بلكه از ديدگاه سياست و دولت درباره اين موضوع بحث مي‌كنم»، گفت: اين گونه اقدامات امنيت رواني و اجتماعي زنان را به مخاطره مي‌اندازد. مگر نه اينكه زنان، مادران و دختران و خواهران اين ملت و نيمي از پيكره جامعه هستند پس چگونه ممكن است كه امنيت روحي رواني و اجتماعي اين حوزه به خطر بيفتد و نيم ديگر در آرامش به سر ببرند؟ دبير سياسي جامعه زينب(س) از مسئولان و دلسوزان نظام درخواست كرد كه جلوي اين تلاطمات را بگيرند و اجازه بدهند زنان- كه قرار است از دامنشان مردان به معراج بروند- در كمال آرامش زندگي كنند.رضايي در پايان با اشاره به ديدگاه امام(ره) نسبت به زنان اظهاركرد: ايشان در وصيت‌نامه خود مي‌فرمايند: ما مفتخریم كه بانوان و زنان پیر و جوان و خرد و كلان در صحنه‌های فرهنگی و اقتصادی و نظامی حاضر هستند و همدوش مردان یا بهتر از آنان در راه تعالی اسلام و مقاصد قرآن كریم فعالیت دارند؛ و آنان كه توان جنگ دارند، درآموزش نظامی كه برای دفاع از اسلام و كشور اسلامی از واجبات مهم است شركت مي كنند و از محرومیتهایی كه توطئه دشمنان و ناآشنایی دوستان از احكام اسلام و قرآن بر آنها بلكه بر اسلام و مسلمانان تحمیل كردند، شجاعانه و متعهدانه خود را برهانند.

بايد فرصت‌هاي جديد ايجاد شود

طاهره رحيمي، دبير كل جامعه فاطميون نيز در سخناني تاكيد كرد: بايد به جوانان فرصت، آگاهي و امكان انتخاب رشته‌هاي تحصيلي را بدهيم و اگر در رشته‌اي براي دختران محدوديت قائل مي‌شويم به تناسب آن بايد فرصت‌هاي جديد براي آنان ايجاد كنيم.وي با اعلام مخالفت با آنچه آن را تفكيك جنسيتي و تك جنسيتي كردن دانشگاه‌ها مي‌خواند، گفت: متاسفانه براي بسياري از رشته‌هاي تحصيلي شغل تعريف نشده يا مشاغل خيلي كمي براي آنان وجود دارد يا برخي از مشاغل براي زنان طاقت فرساست و يا در شأن آنان نيست. دبير‌كل جامعه فاطميون افزود: بايد به زنان اطلاع‌رساني شود كه چند‌درصد از فارغ‌التحصيلان از تحصيل خود در رشته‌هاي مهندسي رضايت دارند. چند درصد از آنان موفق به پيدا كردن شغل شده‌اند و چقدر از كارفرمايان آنان از عملكرد مهندسان زن رضايت دارند. وي با اشاره به فعاليت دانشگاه‌هاي تك جنسيتي همچون دانشگاه امام صادق (ع) و‌الزهرا(س)، گفت:‌ بايد بررسي كنيم كه آيا موفقيت آنها در اشاعه احكام اسلامي بيشتر و آسيب‌هاي اجتماعي در آنها كمتر بوده است يا خير؟ سپس اقدام به تك جنسيتي كردن دانشگاه‌هاي مختلف كشور كنيم.

شرايط يكسان تحصيل براي دختر و پسر

فاطمه ايل‌شاهي دبير كل جمعيت زنان پيرو حضرت زهرا (س) نيز در ادامه اين نشست اظهار كرد: تفكيك جنسيتي دانشگاه‌ها نياز به يك كار دقيق دارد اما بدون انجام كار كارشناسي اين گونه تصميمات توان جامعه را تضعيف مي‌كند.وي افزود: بايد شرايط يكسان تحصيل براي دختر و پسر در دانشگاه‌هاي يك شهر فراهم شود و نتايج اين كار بررسي شود و در صورت مطلوب بودن نتيجه‌هاي به دست آمده، اين الگو حتي به دنيا عرضه شود.ايل شاهي در پايان گفت: برخي معتقدند ازدواج دانشجويي به طلاق مي‌انجامد پس لازم است آن‌ را محدود كنيم. اين در حالي است كه چنين تصميماتي نياز به كار كارشناسي دارد و تصميم عجولانه نتايج مطلوبي در پي ندارد.

مهاجرت دختران

اشرف گرامي‌زادگان حقوقدان در اين نشست يكي از تبعات تك جنسيتي يا تفكيك جنسيتي دانشگاه‌ها را مهاجرت خانواده‌ها و يا دختران خواهان تحصيل به دانشگاه‌هاي استان‌هاي ديگر و يا حتي خارج از كشور برشمرد و گفت: بي‌شك همين موضوع مشكلاتي را براي دختران و خانواده‌هاي آنان ايجاد مي‌كند.

تفكيك مبناي علمي ندارد

همچنين الهه كولايي عضو‌هيات علمي دانشگاه نيز در اين نشست در سخناني گفت: تفکیک جنسیتی رشته‌های آموزشی مبنای علمی نداشته و تنها براساس یک نگرش سطحی به بازار کار صورت گرفته است.وي با سلیقه‌ای و غیر کار‌شناسی خواندن اين اقدام، گفت: عدالت در حوزه اجتماعی و اقتصادی با عدالت در حوزه آموزشی، ایجاد فرصت‌های برابر برای همه انسان‌ها و به فعلیت در آوردن استعدادهای آن‌ها آغازمی شود.وی تصریح کرد: وظیفه تصمیم گیرندگان و مسئولان جامعه است که برنامه ریزی و سیاست‌های مناسبی را برای استفاده از این نیروی بالفعل در جامعه انجام دهند، نه اینکه به ساده‌ترین شکل ممکن نسبت به پاک کردن صورت مساله اقدام کنند.وی با انتقاد از ارتباط دادن رشته‌های تفکیک جنسیت شده دانشگاهی به بازار کار تصریح کرد: آیا این فقط مشکل دختران است که بازار کاری برای رشته‌های مورد علاقه‌شان وجود ندارد و آیا مردان فارغ التحصیلان رشته‌های مختلف همچون پزشکان همه مشغول به کار هستند؟

توجیه اسلامی ندارد

دبیرائتلااف اسلامی زنان نیز که در نامه‌ای به این نشست نقطه نظرات خود را اعلام کرده بود، گفت: ‌ گرفتن فرصت‌ها از زنان و ارائه طرح‌ها و نظراتی که دایره انتخاب زنان را محدود می‌کند توجیه اسلامی ندارد.توران ولی مراد با اشاره به تفکیک جنسیتی در دانشگاه‌ها گفت: این طرح در حالی مطرح می‌شود که تحقیقاتی که نشان دهنده نتایج علمی آن باشد ارائه نشده وشاخص‌های اندازه‌گیری جهت دستیابی به نقطه مطلوب مشخص نیست. وی اسلامی شدن دانشگاه‌ها با اجرای چنین طرح‌هایی را فقط یک ادعا دانست وافزود: اگر مسئولان می‌خواستند با اجرای این طرح، راه‌های جدید و امکانات بیشتری را برای دختران با ایجاد فرصت‌های بیشترایجاد کنند جای تقدیر داشت. ولی مراد با بیان اینکه بر‌اساس نگرش اسلام با در‌نظر گرفتن کلمه نفس واحده در قرآن، زن و مرد جایگاه برابر انسانی دارند، افزود: پس هردو اجازه دارند ابزارهای رشد خود را داشته باشند و محروم کردن از ورود به دانشگاه و تحصیل در رشته‌های مورد علاقه و گرفتن این فرصت‌ها از دختران تبعیض‌آمیز است؛ این درحالی است که اسلام دین عدالت است.


5 پاسخ به “تفکیک جنسیتی در دانشگاه ها؛ نه علمی، نه اسلامی”

  1. ناشناس گفت:

    این کانران دانشجو ادم کثیفی است که با برادرانش ما موریت دارند تا دانشگاه ها را به ویرانه تبدیل کنند و مانند حوزه بی خاصیت و غیر علمی بکنند

  2. عاقل گفت:

    در حیران مانده ایم……
    اگرناراحتی شما از ترویج فساد است چرا تو(خیابونها،پارکها،وغیره…)دیوار نمی کشید.در دانشگاه همه فهیمند میخواهید اینها را هم نافهم کنید.ناموس مردم تو خیابونها با صلوات رد میشه. چرا تو مجلس یا بعضی جاهای دیگه که سطح سوادشون پایینتره این کار را عملی نمیکنید . نه خیر آقا دغدغه شما چیز دیگری است. عاقلان دانند……………..

  3. ناشناس گفت:

    این تفکیک جنسی خواسته بت بزرک و متحجر با بصیرت است

  4. ناشناس گفت:

    کا مران دانشجو مزدور رهبری و مجری اوامر اوست . خا منه ای در پنهانی از این وزیر مزدور می خواهد تا دانشگاه ها را ویران کند

  5. ARYA گفت:

    بانیان و مجریان مزدور این طرح عقب مانده تفکیک بدانند اجرای آن در میان فرهیختگان جوان کشور جای بسی تاسف دارد. حکومت عقب مانده با فکر عقب مانده و دیکتاتوری از خیل بزرگ زنان هوشمند و فعال جنبش مدنی میترسد – میخواهد آنان را بکاهد. دانشجو که سابقه اش نشان میدهد از قدیمی های این انقلاب است!! ولی روجیه ای ضد انقلابی و ضد زن دارد! در عجبم اینان خود دختر و زن ندارند ؟ و پاسخشان به فامیل و نزدیکان زن چیست؟ به هرحال او آلت دست دیکتاتور است و از خود مایه ای ندارد. این هم آخرین های تیر ترکش این دژخیمان است. میاید روزی که در دست این شیر زنانم اسیر خواهی شد. کامران دانشجو و دستور دهنده و مجری طح دیکتاتوری و عقب ماندگی. منتظر باش دیر نیست . عذابتان در همین دنیا خواهد بود. بشار اسد میرود شما هم در پیش . منتظریم آنروز دیر نیست. ! بی گمان دوری دختر و پسر بیشتر فساد میاورد- ندیدن بد چشمی میاورد!